Aveda Koolituse Osaühing
Tegevus
Aveda Koolituse Osaühing on mikroettevõte haridus sektoris, mille deklareeritud tegevusala on „Sõiduõpe” (EMTAK 85531). Aastakäive on 90.2 k € ja ettevõttes töötab 3 inimest, mis paigutub haridus sektori #651 kohale 7224 ettevõttest.
Ülevaade (2024)
Käive
90.2 k €
▼ 22.8%aasta-aastas
▲ 11×üle sektori mediaani
Kasum
-4.9 k €
▼ 120%aasta-aastas
Kasumimarginaal
-5.4%
Töötajad
3
· 0.0%aasta-aastas
Käive töötaja kohta
30.1 k €
Tööjõukulu töötaja kohta
11.6 k €
Omakapital
50.2 k €
Kasv
Käive
90.2 k €
▼ 22.8%
1a
▼ 0.1%
3a CAGR
—
5a CAGR
Kasum
-4.9 k €
▼ 120%
1a
—
3a CAGR
—
5a CAGR
Töötajad
3
· 0.0%
1a
· 0.0%
3a CAGR
—
5a CAGR
Trendid
Käibe trend
90.2 k €
Kasumi trend
-4.9 k €
Töötajate arvu trend
3
Kapitalistruktuur
- Omakapital80%
- Kohustused20%
Majandusnäitajad
| Aasta | Käive | Kasv | Kasum | Marginaal | Töötajad | Käive töötaja kohta | Omakapital |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 90.2 k € | ▼ 22.8% | -4.9 k € | -5% | 3 | 30.1 k € | 50.2 k € |
| 2023 | 116.8 k € | ▲ 11.0% | 24.4 k € | 21% | 3 | 38.9 k € | 55.1 k € |
| 2022 | 105.2 k € | ▲ 16.3% | 8.3 k € | 8% | 3 | 35.1 k € | 39.3 k € |
| 2021 | 90.5 k € | ▲ 2.1% | 447 € | 0% | 3 | 30.2 k € | 34.2 k € |
| 2020 | 88.6 k € | — | 13.4 k € | 15% | 3 | 29.5 k € | 58.9 k € |
| 2019 | — | — | — | — | — | — | — |
Sarnased ettevõtted
- Mittetulundusühing PMG
- Eesti Vabade Waldorfkoolide ja -lasteaedade Ühendus
- Mittetulundusühing Rakvere Loovuskool
- Sihtasutus Eesti Rakenduskõrgkoolid
- Rutiina OÜ
- Spordiklubi BYAKKO
- Personal Consult OÜ
- Jõgevamaa Nõustajate Ühendus
Ametlikud teadaanded
Vaata teadaandeid Ametlikud Teadaanded portaalis →
Kohtulahendid
Otsi kohtulahendeid Riigi Teatajast →
Üldinfo
- Aadress: Harju maakond, Tallinn, Haabersti linnaosa, Õismäe tee 109
- Registreeritud: 1996-05-22
- KMKR nr: EE100915875
- Vaata Äriregistris
Osanikud
Tegelikud kasusaajad
Juhatus (3)
- Polina Lapõševa — Juhatuse liige (alates 2017-03-24)
- Anatoli Lapõšev — Juhatuse liige (alates 2004-01-05)
- Tatjana Lapõševa — Juhatuse liige (alates 2004-01-05)